我校学生优秀作文选登2
日期：2014-09-02
那个冬天
我喜欢春的生机盎然，夏的热情似火，秋的充实丰满，独独讨厌冬季的寒冷荒凉，时间的卷轴合起，经历了时间的积淀，现在我却偏偏爱上了冬季，那个留在心中的冬天。
回首那个“冬天”，道不尽的是心上阵阵的伤痛。
曾经以为自己站在世界最高峰，别人的羡慕，亲友的称赞，这些对于我已经是理所当然。当时的我甚至想高声呼喊：“给我一个支点，我可以撬起地球，”却不知道命运的轮盘在向前，我即将迎接怎样的考验。
那是一种震撼，一种不知所措。我慌乱地一遍遍拨着电话号码，同样的声音，一遍遍，在我的耳边响起。刹那间，我呆呆地望着父母，那种殷切期待的眼神。父母原来带笑的脸庞在那一刻定格，空气中的冷意仿佛随时间可以将我吞噬，那种死寂霎时淹没整个世界……
不知道那个夜晚是怎么睡着的，只知道耳边时时传来电话铃声，还有父母低沉的声音“这次发挥不太好”，一个个字如针般刺痛我的心。我的脑海中突然浮现以前爽朗的笑，那种在亲友面前的骄傲与自豪。此刻，同样是我，却让他们遭受那些无言讪笑，我开始恨自己，恨自己没用，泪水中我渐渐睡去。
我害怕电话铃声，害怕书本，害怕所有关于高考的消息，就这样一个人在房间闷着，呆呆地望着电视，却不知道到底看到了什么。
我触碰到了，是一双温暖的手。望着爸爸憔悴的脸，我默默地转回了头。爸爸依旧握着我的手，说：“丫头，怎么，还不高兴呢？没事。”第一次在我面前爸爸的眼睛红了，声音也仿佛在颤抖。他轻轻地揉着我的手，依旧说着：“没事，不就是成绩不理想嘛！没什么大不了。”殊不知这样的安慰比抽在我脸上还疼，我坚忍了这些天的难受再也抑制不住，放声地哭了起来。那一刻爸爸也失去了平日的严肃。他，不再是高高在上的严父，而是一个心疼女儿的父亲。“丫头，爸爸最担心的是你，而不是别人的看法，爸爸最怕的是你急坏了，你知道吗？”爸爸的话震动我的心，我靠在爸爸的肩上失声痛苦，“丫头，咱们明年再来。”我暗暗下决心，明年再来……
那个冬天，冰封的是一种刺骨的痛，是一段历历在目的记忆。记忆之中有我的痛哭，爸爸的强忍，更是一个脆弱的灵魂走向成熟的过程。
冰雪融化，不是痛，而是阵阵暖流，因为春天来了……
时间流转，走出那个冬天，我仍时刻回望。
二班 周欢
评语：
经历了高考失败的“冬天”，是痛切的。文章对高考失利后的心理活动写得细腻而真实。父亲的理解和关爱，分明是巨大的暖流，给了“我”新的动力，很好地扣住了材料中“冬天有……寒冷……也有温暖……”。
欲扬先抑，由对冬天的厌恶到对冬天的喜爱，过程是清晰的。如能把喜爱置于文末揭示，结构上当更合理。
此外，还需加强语言基本功的训练。
我喜欢春的生机盎然，夏的热情似火，秋的充实丰满，独独讨厌冬季的寒冷荒凉，时间的卷轴合起，经历了时间的积淀，现在我却偏偏爱上了冬季，那个留在心中的冬天。
回首那个“冬天”，道不尽的是心上阵阵的伤痛。
曾经以为自己站在世界最高峰，别人的羡慕，亲友的称赞，这些对于我已经是理所当然。当时的我甚至想高声呼喊：“给我一个支点，我可以撬起地球，”却不知道命运的轮盘在向前，我即将迎接怎样的考验。
那是一种震撼，一种不知所措。我慌乱地一遍遍拨着电话号码，同样的声音，一遍遍，在我的耳边响起。刹那间，我呆呆地望着父母，那种殷切期待的眼神。父母原来带笑的脸庞在那一刻定格，空气中的冷意仿佛随时间可以将我吞噬，那种死寂霎时淹没整个世界……
不知道那个夜晚是怎么睡着的，只知道耳边时时传来电话铃声，还有父母低沉的声音“这次发挥不太好”，一个个字如针般刺痛我的心。我的脑海中突然浮现以前爽朗的笑，那种在亲友面前的骄傲与自豪。此刻，同样是我，却让他们遭受那些无言讪笑，我开始恨自己，恨自己没用，泪水中我渐渐睡去。
我害怕电话铃声，害怕书本，害怕所有关于高考的消息，就这样一个人在房间闷着，呆呆地望着电视，却不知道到底看到了什么。
我触碰到了，是一双温暖的手。望着爸爸憔悴的脸，我默默地转回了头。爸爸依旧握着我的手，说：“丫头，怎么，还不高兴呢？没事。”第一次在我面前爸爸的眼睛红了，声音也仿佛在颤抖。他轻轻地揉着我的手，依旧说着：“没事，不就是成绩不理想嘛！没什么大不了。”殊不知这样的安慰比抽在我脸上还疼，我坚忍了这些天的难受再也抑制不住，放声地哭了起来。那一刻爸爸也失去了平日的严肃。他，不再是高高在上的严父，而是一个心疼女儿的父亲。“丫头，爸爸最担心的是你，而不是别人的看法，爸爸最怕的是你急坏了，你知道吗？”爸爸的话震动我的心，我靠在爸爸的肩上失声痛苦，“丫头，咱们明年再来。”我暗暗下决心，明年再来……
那个冬天，冰封的是一种刺骨的痛，是一段历历在目的记忆。记忆之中有我的痛哭，爸爸的强忍，更是一个脆弱的灵魂走向成熟的过程。
冰雪融化，不是痛，而是阵阵暖流，因为春天来了……
时间流转，走出那个冬天，我仍时刻回望。
二班 周欢
评语：
经历了高考失败的“冬天”，是痛切的。文章对高考失利后的心理活动写得细腻而真实。父亲的理解和关爱，分明是巨大的暖流，给了“我”新的动力，很好地扣住了材料中“冬天有……寒冷……也有温暖……”。
欲扬先抑，由对冬天的厌恶到对冬天的喜爱，过程是清晰的。如能把喜爱置于文末揭示，结构上当更合理。
此外，还需加强语言基本功的训练。